UNIDAD "YO VIVO EN UNA GRAN CIUDAD"

 Ya hemos terminado la Unidad de la Ciudad, donde hemos aprendido un montón de cosas

1. CANCIÓN DE LA UNIDAD: "A tapar la calle"

https://www.youtube.com/watch?v=jLRbZZKLNpA

2. Poesía: "Ven a mi ciudad"

3. Genially

https://view.genial.ly/5f076fd8ef0a770d9249e6d1/presentation-unidad-4-visito-una-gran-ciudad

PROYECTO: "LOS COCINEROS Y LAS COCINERAS"

 Ya hemos terminado nuestro Proyecto "Los cocineros" ¡Cuántas cosas hemos aprendido!

1. Canción "Tres cocineritos"

https://www.youtube.com/watch?v=d3odXfuJw1s

2. Gennialy de "Los cocineros"

https://view.genial.ly/5f2fdf43e948420d82679e82/presentation-proyecto-el-cocinero-y-la-cocinera

3. Experimentamos con los alimentos

- El huerto reciclado

- El huevo saltarín

- Lámpara de lava. Para explicar la diferencia de densidad entre el agua y el aceite.

4. La pirámide de los alimentos.

5. Cocineros por el mundo

6. Nos disfrazamos

7. Recitamos

Unidad 3: De Mayor quiero ser

 El tema principal de la Unidad gira en torno a los oficios y las profesiones. El niño percibe que muchos de los adultos de su entorno próximo dedican parte de su día al trabajo y se ausentan debido a esta razón. A menudo no saben los detalles de cómo es ese trabajo que desempeñan, pero, poco a poco, van conociendo o intuyendo lo que suponen.

Les ofreceré experiencias de aprendizaje que puedan ayudar a los niños y niñas a comprender esa realidad, conocer la diversidad de las profesiones y oficios y valorar cómo ayudan a construir la sociedad en la que vivimos.

Del mismo modo, a través de la motivación y la pregunta de qué quieren ser de mayores, los alumnos/as irán descubriendo actividades que les permitirán aproximarse a sus gustos y preferencias, y la relación que puede haber entre éstos y las distintas profesiones y oficios.

Partiendo de estas premisas, abordaré oficios y profesiones significativos y cercanos a la realidad de los niños y las niñas, haciendo propuestas que permitan contemplarlos desde una actitud de respeto y de igualdad. 

LA CLASE ES UN RESTAURANTE. CANCIÓN

POESÍA. LAS PROFESIONES

GENIALLY: DE MAYOR QUIERO SER...

 COLEGIO SAN AGUSTÍN

Para practicar la lectura

 Para practicar la lectura, os he preparado unos juegos, espero que os gusten.

Juego de la Oca

Toy Story

Educaplay

Unidad 3: Merry Chritsmas

 Ya queda poquito para que llegue la Navidad y hasta entonces, vamos a repasar un poco todo lo trabajado en las dos Unidades anteriores.

Genially Merry Chritsmas

Unidad 2: Yo vivo aquí

En esta Unidad abordaremos la vivienda propia como uno de los espacios físicos de referencia para los niños y niñas, ya que ésta contribuye a aportar la seguridad y la estabilidad personal tan necesaria a estas edades.

Este curso la casa la trabajaremos desde una perspectiva más amplia. Los niños ya saben desenvolverse en su propia vivienda, por lo que ahora profundizaremos en el conocimiento de ésta como elemento que forma parte de un espacio social más amplio.

Además favoreceremos el desarrollo de nuevas habilidades sociales y la aceptación e interiorización de las normas básicas que regulan la convivencia.

https://view.genial.ly/5eff80109794130db2ff6fb2/presentation-unidad-2-yo-vivo-aqui

 Para recordar la canción de la Unidad, os he preparado un vídeo. ¡A cantar!

Unidad 1: Me gusta sentirme bien

A lo largo de esta Unidad trabajaremos aspectos que os permitirán conocer mejor cómo es vuestro cuerpo y qué acciones favorecen el cuidado de la salud; además aprenderéis a tener mayor confianza en vuestras habilidades.

Ya sois capaces de realizar actividades o tareas que antes realizabais con dificultad o para las cuales necesitabais ayuda, como por ejemplo, vestiros, comer solos, bañaros,...

Además aprenderemos a solucionar pequeños conflictos que surjan de la convivencia y la interacción entre compañeros y compañeras.

https://view.genial.ly/5eff6db8670da40da95699dc/presentation-unidad-1-me-gusta-estar-bien

 

LA BELLA DURMIENTE DE CHAIKOVSKY

Seguramente, que todos la conoceréis cuando la oigáis, pero quizás no sabéis que se trata de una composición musical del Chaikovski, yo al menos no lo sabía je, je.

LA EDAD MEDIA

Os dejo algunos vídeos de la Edad Media que hemos visto en clase...

BITS DE INTELIGENCIA

Entre fiestas y demás, a alguno aún no se les ha quedado muy bien los bits de los castillos. Aquí os les dejo para que sigáis practicando en casa:

Castillo de Peñafiel (Valladolid)

La Alhambra (Granada)

Castillo de Bellver (Mallorca)

Castillo de Peñíscola (Castellón)

FIESTA EN EL CASTILLO

La reina está muy contenta,
viste su vestido nuevo
y una corona de oro
adorna su lindo pelo.

Hoy es un día especial,
es la fiesta del castillo,
el rey como es friolero,
lleva su traje de armiño.

El bufón, muy divertido,
mira al rey, mira a la reina...
y sin pensarlo dos veces
se pone a dar volteretas.

El rey, la reina, el bufón...
¡Estamos en la Edad Media!

ADIVINA, ADIVINANZA

Me rascan continuamente
de forma muy placentera.
Mi voz es muy agradable
y mi cuerpo es de madera.





Con cera de las colmenas
me fabrican y modelan
y cuando estoy terminada
con una mecha me queman.

LAS FASES DE LA LUNA

Os dejo un vídeo que hemos puesto en clase para explicar las fases de la Luna.

FELIZ DÍA DEL PADRE

Espero que los niños lo hayan explicado bien, y que a todos os hayan gustado los divertidos posavasos que hemos realizado con mucha ilusión para los papis.

Y que os hayan dicho la poesía.

Si voy a cruzar la mano me da,

montado en mi bici, me sujeta por atrás.

Él es el más grande, él es mi papá.

Si juego al balón, me enseña a chutar,

subido en sus hombros, me hace volar.

Fuertes son sus besos,

largos son sus brazos.

¡Qué feliz estoy,

si llamo a papá!

FELIZ DÍA A TODOS LOS PAPIS

ADIVINA, ADIVINANZA

No soy casa y tengo cuartos.

No me ves cuando estoy nueva.

Y a pesar de que no como,

hay noches en que estoy llena.

Son dos hermanos

que nunca se encuentran.

Se levanta el uno,

la otra, se acuesta.

Es redonda como un queso

y nadie puede darle un beso.

ABN para pasar lista

Esta semana hemos introducido el método ABN para pasar lista. Primero, el niño/a que le toque pasa lista. 

Después entre todos contamos las niñas que han venido a clase, y los niños que han venido a clase. Luego volvemos a contar el total y realizamos la suma.

Repetimos la actividad, pero esta vez con las niñas y los niños que han faltado al cole.

PROYECTO EL UNIVERSO

Hemos empezado un nuevo Proyecto, en este caso viajamos por el espacio. 

El martes, día de los rincones y de las inteligencias múltiples,  hicimos varias actividades relacionadas con el tema:

- Con las tablets hicimos la seriación numérica para formar planetas.

- Además con el método ABN, ensartamos tantas cuentas cómo nos pedían las naves espaciales.

VIDEOS SOBRE EGIPTO

Os dejo algunos vídeos que hemos visto en clase y que les han gustado a los niños sobre Egipto: